一、項目概況：
1.重慶國際雙語學校項目二期工程是由重慶金泰國有資產經營有限公司開發(fā)建設的位于北部新區(qū)的一所國際學校。是一所初、高中為一體的學校項目。該項目使用方是重慶市第一中學，重慶市政府將其命名為“重慶市第一國際學校”?？偨ㄖ娣e：139068.81㎡?？傇靸r： 69360萬元。
2.該項目受到相關投資方、建設方、使用方及市政府的高度重視，項目影響力大。
3.項目由辦公樓、教學樓、實驗樓、圖書館、劇場、校史館、學生素質中心、天文館、學生宿舍、教師公寓等功能組成。項目功能復合性強，難度較大。
二、建筑特色：
1.總體布局——有機結合一期項目，順應坡地環(huán)境條件，塑造國際學校文化氛圍。
本項目場地高差較大，南高北低，最大坡度15%，是具有重慶山地特色的學校項目。一期已建設項目分布于用地各部分，缺乏聯(lián)系。本次設計“一軸多組團”的規(guī)劃結構，在解決場地高差的同時，有機的串聯(lián)了各功能用房。在南北軸線上結合建筑空間，設置具有重慶市一中歷史文化特色的景觀節(jié)點。從南到北依次為：交通景觀節(jié)點（鐘樓）、景觀中軸、名人廣場、校區(qū)人工湖等。
室外場地的連接方式采用平坡式與臺階式相結合。設計標高充分考慮地形。通過設置地下車庫來減少填方量，以道路的繞行來減少挖方量。
利用建筑單體跌落的空間設置校史陳列館、學生素質中心以及地下車庫等公共功能空間。其屋面部分成為在不同標高條件下的學生室外活動空間。
通過垂直交通和連廊的設置，增強各功能空間的聯(lián)系，削弱場地高差對于學生活動空間的限制，增加不同標高位置的室外活動平臺。
2.建筑造型——具有中國文化特色的國際范學校
建筑造型設計手法上結合各功能空間需求，在樓梯間、連廊、建筑出入口、公共休息空間的部位進行重點設計。在“越是民族的，就越是世界的”設計理念下，利用三段式構圖統(tǒng)一整個校區(qū)建筑單體的造型比例，細節(jié)中穿插中式建筑的花窗等元素，體現(xiàn)國際化學校的造型。
3.建筑功能及平面
1）總體功能復雜
項目由辦公樓、教學樓、實驗樓、圖書館、劇場、校史館、學生素質中心、天文館、學生宿舍、教師公寓、運動場地等功能組成。利用道路、綠化、場地自然高差等手法進行自然分區(qū)。
2）有國際化教學特色的學校功能
在培養(yǎng)學生國際化視野和強化素質教育的方針下，設置天文館、學生素質中心、各特色實驗室、劇場等特色教學空間。同時也注重教育資源的共享，將劇場、圖書館、天文館等設置于教學區(qū)外圍靠近主入口，便于校區(qū)公用或對外開放。
3）建筑單體細節(jié)上的考慮
每層教室按照雙數(shù)進行設計，便于學校的招生和年級安排。教室及公共活動區(qū)域留有班級特色安排的導視空間。班級內部設置儲物和清潔間，造型上與教室開窗、空調機位等有機結合。建筑設計為現(xiàn)代化的教學設備留有安裝空間。
4. 先進的技術和設備的運用
每個專業(yè)在本項目的設計中均做出了設計創(chuàng)新及精細化設計。
5、該項目為設計總承包項目，BIM技術在項目的深化設計中起到了重要作用，取得了良好的效果。
三、綜合效益：
1、重慶第一國際學校位于渝北高端居住區(qū)林立的金渝片區(qū)。本項目的建設填補了重慶市對精品教學和國際化教育的強烈需求，具有極好的社會影響力。
2、為培養(yǎng)學生的國際化視野和強化素質教育的方針提供優(yōu)質的空間和環(huán)境支持。
3、項目受到市政府辦公廳領導的認可，該項目的建設目標為“重慶最好的學校”。
4、本設計為重慶市第一國際學校的建設奠定了良好的物質基礎。
5、本項目的設計成果及設計服務受到投資方、建設方、使用方及相關管理部門的高度認可，得了良好的設計口碑和經濟效益。